Архив рубрики: Материалы по литературе

        Произведения литературы о судьбе человека в тоталитарном обществе (список): Е.Замятин «Мы», А.Платонов «Котлован», «Чевенгур», А. Солженицын «Один день Ивана Денисовича», «Архипелаг ГУЛАГ», «В круге первом», «Раковый корпус», В.Шаламов «Колымские рассказы», В.Гросссман «Жизнь и судьба», А.Рыбаков » Дети … Читать далее →

  Произведения о Великой Отечественной войне (тематический список): Б. Полевой «Повесть о настоящем человеке», М.Алигер «Зоя», К.Симонов Лирика военных лет, А.Твардовский «Василий Теркин», М.Шолохов «Судьба человека», В.Некрасов «В окопах Сталинграда», Ю.Бондарев «Горячий снег», В.Быков «Сотников», «Знак беды», «Карьер» и др., … Читать далее →

Произведения (список) по данной теме: И.Бабель «Конармия», М.Булгаков «Белая гвардия», «Дни Турбиных», «Бег» А.Веселый «Россия, кровью умытая», Б.Лавренев «Сорок первый», Б.Пастернак «Доктор Живаго», Серафимович «Железный поток», А.Фадеев «Разгром», Д. Фурманов «Чапаев», И.Шмелев «Солнце мертвых», М.Шолохов «Донские рассказы» В конце ХХ … Читать далее →

Ф.М.Достоевский — мастер психологической прозы. Все средства раскрытия характера подчинены задаче показать душевное состояние героя. Художественные средства в романе Достоевского в раскрытии характеров Психологический портрет как выразительность  Раскольников: «Кстати, он был замечательно хорош собою, с прекрасными темными глазами, темно-рус, ростом … Читать далее →

Конфликт, обозначенный Достоевским  в названии романа, раскрывается и в его построении, и в системе образов. Образная система в «Преступлении и наказании» В центре романа главный герой — Родион Раскольников и его теория, которая приводит героя к преступлению. Остальные персонажи романа и … Читать далее →

Позиция Ф.М.Достоевского задана самим названием романа — «Преступление и наказание».. Причем сама композиция произведения определяет отношение автора к названным понятиям, поскольку: Лишь одна часть произведения посвящена преступлению, А целых пять — наказанию. Авторская позиция Достоевского в романе «Преступление и наказание» Авторское отношение … Читать далее →

Роль героини Мармеладовой в структуре романа «Преступление и наказание» велика, поскольку посредством этого образа читателю транслируется позиция самого автора — Ф.М.Достоевского. Раскрывается же данный образ через ряд художественных приемов. Реконструкция детства и юности Сони как средство постижения ее характера: относительно … Читать далее →

Раскольников как герой нового типа — это художественная альтернатива Достоевского образу «новых людей», созданному Н.Г.Чернышевским. Образ Раскольникова в романе «Преступление и наказание» Детство героя Это — любящая семья, атмосфера доверия и дружбы. Первый сон Раскольникова как отражение его состояния, впечатлений … Читать далее →

В этом романе Достоевского представлен детективный сюжет и сложная композиция. Цель — показать душу человека, совершившего преступление. Композиция романа «Преступление и наказание» Соотношение частей показывает, какую цель преследовал автор, создавая роман: одна часть о преступлении, остальные — о наказании.  Первая часть … Читать далее →

Сюжет романа «Преступление и наказание» прост: молодой человек, студент Раскольников, создавший теорию, по которой все люди делятся «на право имеющих» и на «тварей дрожащих», в качестве эксперимента убивает старуху-процентщицу и ее сестру Лизавету. Герою приходится «сражаться» с умным следователем Порфирием Петровичем, который … Читать далее →

Жанровое своеобразие этого романа Ф.М.Достоевского заключается в том, что это произведение нельзя совершенно определенно отнести к уже известным и опробованным русской литературой жанрам, поскольку в нем присутствуют разностилевые черты. Особенности жанра романа «Преступление и наказание» Детективные черты Прежде всего формально роман … Читать далее →

Реализм Достоевского развился и получил свое воплощение в период развития в России капиталистических отношений. Наступление цивилизации на патриархальную Россию породило бунт маленького человека против униженности. Какие бы идеи ни захватывали писателя, он никогда не забывал об истоках создаваемых им трагедий. … Читать далее →

Современники воспринимали И.А.Бунина писателем школы Чехова. Действительно, это автора и Антона Павловича роднит многое: пристрастие к жанру рассказа, точность детали, описание характеров и обстановки и многое другое. Но долгая писательская жизнь Бунина позволяет говорить о нем как о самобытном русском … Читать далее →