Написание диплома предусматривает чёткое следование определенной схеме расположения его частей, содержательного наполнения, использования соответствующих речевых конструкций и лексики, а также и оформления работы.
Первая часть этой научной работы — Введение
В ней обосновывается
актуальность и социальная значимость работы, определяются цель, предмет и объект исследования.
Исходя из цели и предмета исследования, выдвигается гипотеза исследования и определяются задачи работы. Также во введении дается краткое описание изученности проблем исследования, указывается структура работы.
1. Актуальность и социальная значимость в дипломе
Они могут определяться:
- тем, что предмет исследования не был в полном объеме изучен и описан
- или не был изучен в ракурсе, заданном в работе,
- предмет исследования может быть слабо освещен или требует уточнения,
- предмет исследования требует нового осмысления в связи с динамикой культурных явлений,
- проблема нова или не решена,
- нет единства мнений в решении данной проблемы или описании данного явления, данная проблема может быть актуальна в практическом плане и т.д..
При это можно использовать следующие стандартные конструкции
- развитие… связано с актуальностью изучения проблем…,
- одно из направлений этого изучения…,
- актуальностью исследования обусловлена настоятельной необходимостью решить / описать / проследить/ обобщить результаты…,
- изучение… представляется перспективным с точки зрения/ в ракурсе…,
- актуальность …. обусловлена динамичностью процессов…,
- в последнее время внимание ученых привлекают процессы/ явления, связанные с… / проходящие в …,
- все вышесказанное и обусловило актуальность и социальную значимость работы,
- изучение вопроса/ проблемы… имеет не ново, однако….,
- в последнее время возникла настоятельная необходимость изучения…. и т.п.
2. Предмет и объект исследования в дипломной работе
Необходимо учитывать, что объект исследования всегда шире, чем предмет.
Так, например, объектом исследования может быть социализация личности ребенка, а предметом этого исследования – работа музыкальных учреждений по социализации личности.
Стандартные речевые конструкции в этом случае:
- объект исследования – это…,
- объектом исследования послужили…,
- предметом исследования стали/ стал…,
- объектом исследования является…,
- предметом исследования является… и т.п.
При этом надо учитывать необходимую синонимию конструкций, т.е. если используется конструкция объект исследования — это…, то по отношению к предмету это будет – предметом исследования является.. и т.д.
3. Цели исследования в дипломе
Здесь следует исходить из того, что
цель исследования – это та, проблема, которую решает дипломник.
Целью дипломной работы может быть:
- описание предмета исследования,
- исследование динамики происходящих процессов,
- рассмотрение точек зрения на проблему,
- описание конкретной практической деятельности, которая основана на применении теории,
- выработка критериев подхода к описанию предмета и т.п.
4. Задачи исследования
При этом решаются как общенаучные задачи, так и частные задачи исследования:
- проанализировать и обобщить результаты изучения предмета исследования/ проблемы,
- выявить и описать характерные черты явления,
- провести анализ состояния проблемы/ структуры/ динамики,
- описать своеобразие предмета/ конкретной деятельности и т.д.
Стандартные конструкции речи:
- в ходе работы предстояло решить/ были решены следующие задачи…,
- задачи исследования -….,
- цель исследования определила задачи исследования…
5. Гипотеза исследования
Это та проблема, которую решает дипломник, то, что доказывается в исследовании.
Стандартные речевые конструкции:
- гипотеза исследования может быть представлена..,
- гипотезой исследования является предположение, что…,
- гипотезу исследования представляет положение о том, что…,
- гипотеза исследования:……… и т.п.
Затем во введении указывается методология и методы исследования.